六种能力提升校长素质,提升校长实施素质教育能力

校长成长过程应培养的几种能力

1、校长专业成长的规划：设定目标。明确校长专业成长的目标，包括提高领导能力、管理能力和教育教学能力等方面。目标应该具体、可衡量、可实现，并根据时间表进行安排。制定计划。为了实现目标，需要制定详细的计划。

2、并增强教育科研意识，注重加强青年教师培养工作，认真搞好新老教师的传、帮、带。

3、因此，一个优秀的中学校长，首先应该具备突出的教学能力，既要精通专业知识，也要精通教学之道，还要精通教学之术。