小学生家访体会,小学生家访心得体会短语30字

由:admin 发布于:2024-07-25 分类:感悟评价 阅读:22 评论:0

小学家访工作总结优秀范文模板三篇

1、小学家访工作总结1 几十年书教下来,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。我与杨红老师进行了一天半家访工作,一杯清茶也与许多家长结下情谊。一天半的家访工作,可谓感受颇多。

2、小学教师家访活动总结 篇1 家访是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。 我们采石小学因为地处农村,所以生源比较复杂。

3、家访工作总结大全【篇1】 为了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲近感,联系师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育密切配合,提升教育效能。我们第二小学的全体教师利用假期、双休日等休息时间专程进行了学生家访。

2021家访活动小结(5篇)

家访活动小结1 为构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,加强暑期小学生的教育,我校结合实际,组织教师利用暑假对所辖学区内的学生进行了一次家访。工作会上,校长要求家访工作务必做实、做细、做到位,教师与家长近距离对话,共同探讨良好教育策略,探寻符合学生个性特点的 学习 方法 ,养成良好的学习习惯。

要紧密跟踪工作动态,解决大家访活动推进过程的热点难点问题,做到内容新颖,深刻挖掘有价值的事迹材料,进一步推进大家访活动。 按时报送大家访活动阶段性总结。

常规家访:班主任每月家访不少于5人次,每期内对班内每一名学生遍访一次,不遗漏任何一名学生;寒假期间家访不少于20人次;暑假期间,对新接班学生遍访一次。任课教师每月家访不少于2人次;寒假期间家访不少于10人次;暑假期间家访不少于25人次。

本人与搭班的老师许正举、谢国安等三位老师于本月中旬三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关状况作如下简要小结。

家访总结5篇精选

家访工作总结大全【篇1】 为了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲近感,联系师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作,使学校教育与家庭教育密切配合,提升教育效能。我们第二小学的全体教师利用假期、双休日等休息时间专程进行了学生家访。

本人与搭班的老师许正举、谢国安等三位老师于本月中旬三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关状况作如下简要小结。

各班班主任,对本班的学生都做了具体分析,严格按照《昭苏县教师深入学生家庭家访活动实施方案》中的“七个必访”来确定家访学生名单,改变了以往在家访只走访问题学生的做法。 家访时间放在傍晚6:40-8:00(北京时间)的时段,家访教师提前和学生家长预约,尽可能不给家长带来负担和麻烦。

家访的工作总结1 家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,是全面了解学生的直接途径。对学生和学生家庭的了解,仅通过看学生档案是不够的,因为这些材料是静态的,不存在发展性,只和学生本人进行交流还是不够的,因为学生由于多种因素,也不能完全真实反映情。

家访工作总结怎么写(篇1) 访问者:初x年级x班主任__ 被访问者:__的家庭(扬州阳光小区) __年__月__日晚,我到一位学生家中进行家访,目的有两个:寻找转化的办法和了解本地家长对教育的态度。 该生存在问题:学习成绩不梦想,平时喜欢捣蛋,有新年级的学生有外出玩耍的行为,喜欢围观学生矛盾,滋事。

教师家访工作总结5篇 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

【四年级下家访记录文档】四年级家访记录

1、家访对象:张仲伟 家访时间:2011年5月26日 家访目的:课堂上注意力不集中,作业完成不及时。并且期中考试成绩不理想。是自卑心理作怪?是盲目自负心理的原因?还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢?不能任由这种学习状态继续下去,因此我决定进行家访。

2、家访时间:201120 学生在校表现:该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积极。不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快。家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。

3、小学家访情况记录表家访内容如下:家访目的:该学生自进校以来学习成绩一向不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。

4、家访记录内容 篇1 学生姓名:xxx 该生学习上缺乏主动性,作业字迹较工整,但背书不够积极认真,所以成绩不理想。特别是数学成绩较差,但与同学能和睦相处,劳动积极,对老师尊敬有礼。她妈妈透露,孩子在家做作业不够自觉。不看她做,作业就偷懒。

5、我希望家长能有意识地多关注一下孩子,让他能够及时调整心态,下定决心补习功课,尽快赶上来。蒋立冬 家访或接待家长主要事由 向家长反映孩子在校学习情况,商讨如何提高该生的学习成绩。家访内容: 老师向家长反映情况:该生在校比较听话,也能融入到集体中,本学期书写进步很大。

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