幼儿园中班《头发、肩膀、膝盖、脚》教案 幼儿随音乐拍出身体相应地各部位。 随音乐做律动。 （1）请幼儿用较慢地速度边唱边拍出身体相应部位。 （2）引导幼儿根据前奏速度提示，逐渐加快或放慢歌唱速度，并准确地拍出身体相应部位。 创编动作。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 重点难点 学会儿歌“小手开花”，并能加入动作。 了解自己的手上的名称。 活动准备 卡片、白纸 笔。 活动过程 开始部分 课前小游戏 头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚。头发肩...